Уважаемые родители!

С 27 января по 31 января в дошкольном учреждении реализуется тема недели:

«Животный мир. Животные севера»

Для осуществления образовательной деятельности

в семье по данной теме рекомендуем родителям:

1.                Показать ребенку картинки с изображением животных, живущих на Севере: белого медведя, песца, моржа, северного оленя, кита, нерпы;

- рассказать об их внешних признаках, характерных повадках;

- спросить у ребенка, какие дикие животные живут там, где холодно, чем они питаются, каких из этих животных можно увидеть в зоопарке;

- вместе с ребенком посетить зоопарк.

2.                Игра «Посчитай до пяти» (согласование существительного с  прилагательным ­один северный олень, два северных оленя,

 три  северных оленя…,полярный волк,  белый медведь, пятнистый  тюлень, полярная сова, морской котик, морж.

3. Игра «Один –много» (полярный волк,  белый медведь, пятнистый  тюлень, полярная сова, морской котик, морж)

4. Игра: «Назови ласково»:

            - сова - …(совушка)           тюлень - …              

            - пингвин - ….                    льдина  - ….              

            - морж - …                          куропатка - …                                            

 5.  Игра: «У меня есть..., а у тебя нет…?»:

            - У меня есть пингвин, а у тебя нет…(пингвина).

            - У меня есть морж, а у тебя нет….

            - У меня есть тюлень, а у тебя нет….

            - У меня есть песец, а у тебя нет…

6. Игра: «Кто лишний и почему?»:

            -  Тюлень, морж, жираф, белый медведь.

            - Морж, тюлень¸ песец, пингвин.        

7. Составить устно рассказ о каком­либо животном севера по плану: Кто это? Где живет?  Как выглядит (описать внешность, например­ крупного размера, тело покрыто шерстью, четыре лапы, на лапах  когти, хвост маленький, голова продолговатая, черный нос, уши  небольшие, короткие и т.д.)? 8. Нарисовать  животное, о котором составили рассказ, на листе  формата А4

9.  Отгадывание загадок

В океане тёмно – синем,
Лапой выудив моржа,
На полярной скользкой льдине
Я дрейфую не дрожа. (Белый медведь).

В бурном море поохотясь,

С белой пеной на боках
Из холодных вод выходим
Мы на ластах и китах. (Моржи).

Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный.
Любит снежные луга. (Олень).

Хвост поджав, во льдах ночую,
Выношу мороз любой.
Я по северу кочую
В тёплой шубе голубой. (Песец).

Любим штормы, а не штиль мы,
То есть тишь да моря гладь.
Безо всяких взмахов крыльев
Можем сутками летать. (Альбатросы).